In mijn stagegroep wordt wekelijks een nieuwe stelopdracht geformuleerd. Deze stelopdrachten liggen inhoudelijk altijd in de lijn van het opende project en hebben uiteenlopende vormen (bijvoorbeeld: contactadvertentie voor vriend/vriendin, een gedicht over sport, een zelfverzonnen recept, vrije tekst over meivakantie).
Toen in deze afgelopen drukke stageweek, (mentor is ziek geweest, er was een excursie en de schoolfotograaf was er) mijn mentor op vrijdag de taalopdracht nog moest verzinnen, terwijl ik stond te wachten op het weekrooster, stelde ik voor de kinderen een blog te laten schrijven over het boerderijbezoek van deze week. Ik wilde een format maken in Weebly, waarin de kinderen een stukje hierover konden bloggen. Ik vroeg haar als ICT beheerder een email-adres hiervoor aan te maken in het domein van de school, onder de stamgroepnaam.
Nu kwam dat idee haar iets te snel, en zou ze erover nadenken. De opdrachten moeten ook altijd voor alle 3 middenbouwgroepen gelijk zijn, en daarom moet de instructie en de organisatie ook goed doordacht worden zodat alle stamgroepen dit kunnen doen. Of misschien alleen de groep 6-ers. Voor komende week is de taalopdracht nu 'schrijf een verslagje over het bezoek aan Hoeve Ravenstein', met een aantal verplichte termen erin. Ik hoop de leerlingen volgende week te kunnen laten bloggen. Daarvoor zal ik de tijd moeten vinden om met mijn mentor te gaan zitten om dit idee door te spreken.
Toen in deze afgelopen drukke stageweek, (mentor is ziek geweest, er was een excursie en de schoolfotograaf was er) mijn mentor op vrijdag de taalopdracht nog moest verzinnen, terwijl ik stond te wachten op het weekrooster, stelde ik voor de kinderen een blog te laten schrijven over het boerderijbezoek van deze week. Ik wilde een format maken in Weebly, waarin de kinderen een stukje hierover konden bloggen. Ik vroeg haar als ICT beheerder een email-adres hiervoor aan te maken in het domein van de school, onder de stamgroepnaam.
Nu kwam dat idee haar iets te snel, en zou ze erover nadenken. De opdrachten moeten ook altijd voor alle 3 middenbouwgroepen gelijk zijn, en daarom moet de instructie en de organisatie ook goed doordacht worden zodat alle stamgroepen dit kunnen doen. Of misschien alleen de groep 6-ers. Voor komende week is de taalopdracht nu 'schrijf een verslagje over het bezoek aan Hoeve Ravenstein', met een aantal verplichte termen erin. Ik hoop de leerlingen volgende week te kunnen laten bloggen. Daarvoor zal ik de tijd moeten vinden om met mijn mentor te gaan zitten om dit idee door te spreken.